Apanhados da Comemoração do Dia Mundial da Floresta

Afinal os professores também "sujaram" as mãos e deram o exemplo!

Exposição sobre Reciclagem

No âmbito da Comemoração do Dia Mundial da Floresta e em colaboração com a Câmara Municipal do Marco de Canaveses, nos dias 20 e 23 de Março, esteve patente no Polivalente da nossa Escola uma exposição sobre a importância da reciclagem de resíduos.

Exposição sobre Compostagem

No âmbito da Comemoração do Dia Mundial da Floresta e em colaboração com a Câmara Municipal do Marco de Canaveses, nos dias 18 e 19 de Março, esteve patente no Polivalente da nossa Escola uma exposição sobre a importância da compostagem.

Expressões da Natureza....

Fonte: National Geographic Magazine

© Reservam-se os direitos da foto ao seu autor

Concurso de Fotografia Digital "Meio Ambiente"

Aqui está a fotografia vencedora da 1ª edição do Concurso de Fotografia Digital "Meio Ambiente" da Escola E.B. 2,3 de Alpendorada.

Alexandra Cordeiro

da turma C do 9º ano de escolaridade.

Parabéns à sua autora!

Restantes fotografias a concurso.

Júri do Concurso
Prof. Alexandre Marinho
Profª. Júlia Florim
Profª. Isabel Soares
Profª. Susana Marques
Profª. Isabel Santos
Profª. Sónia Barreiras
Profª. Patrícia Costa
Prof. Ricardo Polónia

Comemoração do Dia Mundial da Floresta

No passado dia 20 de Março, a nossa Escola comemorou em grande o Dia Mundial da Floresta. A actividade realizada direccionou-se a todos os alunos da Escola EB 2,3 de Alpendorada e visava um compromisso com o ambiente, plantando e adoptando uma árvore por cada turma existente.

Assim, os alunos do 5º ano plantaram Azáleas, os alunos do 6º ano, Buganvílias, os alunos do 7º ano, Bétulas, os alunos do 8º ano, Tulipeiros e os alunos do 9º ano, Tílias.

No local de plantação, os alunos assumiram o compromisso de bem tratar, amar e cuidar a planta recebida. O delegado de turma fez a leitura do contrato de adopção da planta, que será assinado por todos os alunos da turma e pelo Director de Turma. Leu, ainda, o eco-código elaborado para este ano lectivo e recebeu um Cartão de Identidade da planta, com algumas características da mesma, tais como: nome científico, nome vulgar, origem, e descrição da planta.

Esta actividade contou com a colaboração dos alunos do Clube do Ambiente, que não tiveram mãos a medir em colaborar com os restantes colegas. Obrigado Filipa, Záskia, Fernando, Henrique, Miguel e Patrick.

O balanço desta actividade revelou-se fortemente positivo quer na perspectiva pedagógica, visto que os alunos envolvidos foram sensibilizados para a importância dos espaços verdes no recinto escolar e para a preservação do meio ambiente, quer do ponto de vista do relacionamento interpessoal, uma vez que todos os intervenientes se envolveram na concretização da tarefa proposta, convivendo de forma salutar com os docentes e colegas de turma.

Cabe agora a todos os alunos a tarefa de proteger e de acarinhar a sua árvore, cuidando dela até ao final deste ano lectivo.

Ora digam lá se a nossa escola não está mais bonita!

Hora do Planeta - 28 de Março

“Todo o pequeno passo.... é um começo!”

No calendário subtraem-se os dias para que o mundo fique às escuras pela Hora do Planeta e somam-se as cidades que se associam à mensagem desta iniciativa: 1000 cidades unem a sua voz contra as alterações climáticas.O objectivo global da WWF de envolver 1000 cidades na edição de 2009 da Hora do Planeta foi atingido.

Quando faltam apenas alguns dias para o apagão global de 28 de Março, as equipas da Hora do Planeta em todo o mundo, registam sinais positivos da atenção que os povos têm para com a sua casa – o Planeta Terra – e para com a causa defendida – a luta contra as alterações climáticas.
Em Portugal, estima-se que 500 000 pessoas (em média 100 000 lares) possam aderir à Hora do Planeta, desligando as suas luzes.

De que se trata?

É algo tão simples como desligar o interruptor.

O que começou como um movimento quase espontâneo que pretendia incentivar os habitantes de Sidney a apagar as suas luzes e despertarem para os problemas ambientais, cresceu e tornou-se numa das maiores iniciativas mundiais de luta contra as alterações climáticas.

Em 2009, às 20H30 de 28 de Março, pessoas em todo o mundo são desafiadas a apagarem as suas luzes por uma hora – a Hora do Planeta.

Pretende-se este ano que mil milhões de pessoas, em mais de 1000 cidades, se unam em torno deste movimento e com este gesto simbólico mostrem que é possível tomar medidas contra o aquecimento global.

A Hora do Planeta começou em 2007, na cidade australiana de Sidney. Nessa altura 2,2 milhões de habitações e empresas desligaram as suas luzes por uma hora. Apenas um ano mais tarde é que este evento se transformou no movimento global para a sustentabilidade que é hoje, com a participação de cerca de 100 milhões de pessoas e abrangendo 35 países.

Desde então, marcos emblemáticos mundiais, tais como a ponte Golden Gate, em São Francisco (EUA), o Coliseu de Roma, em Itália, e o painel publicitário da Coca-Cola em Times Square (Nova Iorque, EUA), ficaram às escuras, como símbolos de esperança por uma causa que se torna mais urgente a cada hora que passa.

A Hora do Planeta 2009 é um apelo global de acção a todos os cidadãos, todas as empresas e todos os Governos. Um apelo para marcar presença, assumir responsabilidade e envolver-se num esforço conjunto para um futuro sustentável.

Edifícios e marcos simbólicos, desde a Europa até às Américas, vão permanecer às escuras no dia 28 de Março. Em várias cidades do mundo, incluindo Lisboa, as pessoas vão apagar as luzes e unir-se para criar uma acção vital que se pretende que desencadeie a discussão sobre o futuro do nosso precioso planeta.

Mais de 70 países vão participar na Hora do Planeta 2009. Este número cresce diariamente à medida que as pessoas começam a entender este movimento como um acto tão simples que pode gerar tão profundamente a mudança.

Em Portugal, durante uma hora, Lisboa sofrerá um apagão e os principais monumentos da cidade ficarão às escuras. No dia 28, esta será a forma da capital portuguesa reduzir os consumos de energia ao aderir à Hora do Planeta.

Cristo-Rei
Ponte 25 de Abril
Mosteiro dos Jerónimos
Palácio de Belém,
Museu da Electricidade,
Torre de Belém,
Padrão das Descobertas,
Castelo de São Jorge
e Paços de Concelho ficarão apenas iluminados pelas estrelas entre as 20.30 e as 21.30.

O Centro Cultural de Belém também aderirá à iniciativa, apagando as luzes durante quinze minutos.

Lisboa junta-se assim, pela primeira vez, às mais de 700 cidades que participam na Hora do Planeta. No ano passado, mais de 5o milhões de pessoas em todo o mundo fizeram parte desta mega mobilização, esperando-se este ano uma adesão de mil milhões de pessoas.

Todos os portugueses serão convidados também a apagar as luzes das suas casas, reduzindo o consumo eléctrico e as emissões de gases com efeito de estufa, juntando-se assim ao coro de vozes que tenta sensibilizar os responsáveis políticos para o problema do aquecimento global, explicou ao DN Angela Morgado, da WWF Portugal.

A Hora do Planeta é uma mensagem de esperança e uma mensagem de acção. Cada um de nós pode fazer a diferença!Às 20:30 do dia 28 de Março de 2009 apague as luzes e veja a diferença que pode fazer no combate ao aquecimento global; registe-se em http://www.earthhour.org/portugal e junte-se ao movimento HORA DO PLANETA.

Eco-Código

Projecto Daphnia: diário

Na segunda sessão do Projecto Daphnia, os alunos dirigiram-se aos locais seleccionados para a recolha de amostras de água que seriam posteriormente analisadas. Partimos da Escola EB 2,3 de Alpendorada, num autocarro que a Câmara Municipal do Marco de Canaveses gentilmente cedeu em direcção ao Cais de Bitetos, local da 1ª Recolha. Neste local deslocamo-nos para Norte, fazendo um percurso de cerca de 200 metros e realizamos a 2ª Recolha, num local onde desagua um pequeno ribeiro que traz efluentes de uma ETAR local.

Recolhidas as duas amostras, uma a jusante da descarga, outra na zona de descarga, dirigimo-nos de autocarro até ao Mosteiro de Alpendorada, onde nos permitiram o acesso ao rio, e assim, realizamos a 3ª Recolha, a montante da zona de descarga.

No final, regressamos à escola onde os alunos foram preparados para o Bioensaio Agudo a realizar na próxima sessão e dedicaram-se os últimos minutos da sessão a realização de uma reflexão/ sugestão por parte dos alunos.

“Nesta sessão do que eu mais gostei foi do percurso que fizemos para recolher as amostras de água. O que menos gostei foram os metros que fizemos a pé para conseguir chegar ao autocarro, a subir, com um sol intenso a fazer-se sentir. Gostei muito do companheirismo em grupo e gastava que na escola fizessem mais sessões deste género.”

Ana Pessoa

“Gostei de ir conhecer novos sítios e agora estou ansiosa que chegue quarta-feira para pormos as Daphnias nas águas que recolhemos. Estou cada vez mais motivada com o projecto.”

Maria João

“Hoje foi uma sessão muito divertida porque fomos aos locais de recolha. Andámos e suámos muito mas valeu a pena. Toda a gente se divertiu e todos trabalharam. O que me deu pena foi o tempo ter passado muito rápido.”

João Vieira

“Nesta sessão fizemos a recolha da água em Bitetos. Procedemos a três recolhas em três locais diferentes. Depois de Bitetos, junto a uma descarga e antes de Bitetos, junto do Convento de Alpendorada. Esta água vai ser testada com as Daphnias para verificar se a água é poluída ou não. Gostei muito da sessão foi divertida. Estava muito calor e andamos muito, mas mesmo assim foi a sessão que até agora mais gostei.”

Tiago Calafate

Dia Mundial da Floresta

Para comemorar o Dia Mundial da Floresta, o Clube do Ambiente promove, no dia de hoje, um conjunto de actividades que consiste na plantação de uma árvore por cada turma da Escola.
Os alunos comprometem-se a Respeitar, Amar e Proteger a árvore que plantarem na Escola, cumprindo as seguintes condições:
• ajudar a manter o local limpo;
• alertar os alunos quando agem incorrectamente;
• não perturbar o local;
• não danificar as plantas;
• respeitar a sinalização.

21 de Março - Dia Mundial da Floresta

Escola Electrão

A turma A do 9º ano de escolaridade da Escola EB 2,3 de Alpendorada encontra-se a desenvolver uma actividade que consiste na divulgação do Projecto Escola Electrão, que visa a recolha de REEE (Resíduos e Equipamentos Eléctricos e Electrónicos).

Esta recolha vai decorrer entre 29 de Abril e 7 de Maio, contudo pode desde já depositar, na nossa escola, o seu velho equipamento.

Contribui também para esta causa!

Dia Mundial da Floresta

No âmbito da Comemoração do Dia Mundial da Floresta, inserida no Plano Anual de Actividades, estão previstas duas exposições, a decorrer dias 18, 19, 20 e 23 de Março, dinamizadas pela Câmara Municipal do Marco de Canaveses, a terem lugar no Polivalente da Escola.

Exposição sobre Compostagem

dias 18 e 19 de Março

Exposição sobre Reciclagem

dias 20 e 23 de Março

No dia 20 de Março, vai decorrer a Plantação de Árvores nos jardins da escola, em que cada turma será responsável pela plantação de uma árvore.

Plantação de árvores

dia 20 de Março

Projecto Daphnia: diário

Na primeira sessão os alunos tomaram contacto com um conjunto de conteúdos teóricos que lhes permitirão entender as sessões seguintes. Foi-lhes apresentado um powerpoint sobre a morfologia e ecologia da Daphnia magna e, distribuído um pequeno dossier, onde poderão guardar toda a documentação e reflexões/comentários sobre cada sessão.

Os alunos tiveram ainda a oportunidade de visualizar a Daphnia magna, ao microscópio óptico. Os alunos ficaram entusiasmados com os batimentos cardíacos perfeitamente perceptíveis. No final da sessão, todos os alunos colaboraram na alimentação dos microcrustáceos.

Nesta sessão, seleccionaram-se os pontos exactos onde se realizarão as recolhas das amostras de água durante a próxima sessão.

Como acontecerá em todas as sessões futuras, os últimos momentos da sessão serão dedicados a um período de reflexão em que os alunos podem deixar as suas opiniões e/ou sugestões.

“Nesta primeira sessão conhecemos a nossa nova amiga: a Daphnia magna. Este ser vivo é muito interessante, ficamos a saber alguns pormenores muito interessantes sobre este animal e tivemos a oportunidade de a alimentar e ver um vídeo sobre o parto. Fiquei com vontade de continuar no projecto e aprender um pouco mais sobre o assunto.”

Rita Silva

“A primeira sessão foi muito interessante e educativa. Foi uma nova experiência que gostei bastante. Adorei ver a Daphnia magna, a sua constituição, o bater do coração, o seu mexer… Alimentá-las, foi engraçado, tinha a sensação de medo, parecem animais tão frágeis. O bom humor do grupo incentiva-nos ainda mais. Acho que vai ser bastante interessante e inovador.”

Ângela Monteiro

“Na primeira sessão, observámos a Daphnia magna, alimentámo-las e observámos os locais onde vamos retirar as amostras de água. Foi uma sessão divertida e suave."

João Vieira

Separar está nas tuas mãos!