Escola Electrão

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Revista de Imprensa

Até Junho de 2009

Escolas vão participar na recolha de resíduos eléctricos e electrónicos

"Depois das pilhas e dos resíduos de embalagens de plástico ou cartão, as escolas do ensino básico e secundário vão começar também a recolher equipamentos eléctricos e electrónicos em fim de vida e a habilitar-se a ganhar material didáctico.

"Escola Electrão" é um programa da Amb3E, a entidade responsável pela recolha de frigoríficos ou aparelhagens velhas, micro-ondas e lâmpadas, que pretende sensibilizar e envolver professores, alunos, funcionários, pais e comunidade em geral, no esforço global da reciclagem e valorização dos equipamentos eléctricos e electrónicos em fim de vida.

Segundo a Amb3E, o programa Escola-Electrão - que decorre até Junho de 2009 - já recebeu a inscrição de 200 escolas do país que se habilitam a ganhar computadores, projectores, máquinas fotográficas ou câmaras de filmar se conseguirem depositar a maior quantidade destes equipamentos nos Pontos Electrão que serão colocados nas escolas para que pais e alunos possam lá depositar os equipamentos.

Segundo a Comissão Europeia, cada cidadão europeu gera, em média, 14 quilos de resíduos eléctricos e electrónicos por ano, embora outros estudos apontem para valores superiores.

Um dos problemas associado ao fluxo deste tipo de resíduos é a presença de substâncias perigosas para o ambiente e a saúde, como arsénio, chumbo, cádmio, crómio, mercúrio, cloreto de polivinil e clorofluorcarbonos."

Fonte: Jornal Público, 20 de Outubro de 2008

Revista de Imprensa

"Implantado no nosso país em 2000, o programa Eco-escolas tem cada vez mais aderentes. Actualmente existem cerca de 750 escolas ecológicas em Portugal e a cada ano inscrevem-se mais. Os alunos mostram-se motivados para a causa ambiental e poucos são os que desistem de participar.

Alunos fazem os próprios ecopontos e fertilizantes.

Rita Ferrito, aluna do 11.º ano de Ciências e Tecnologias no Colégio Valsassina, sempre se sentiu sensibilizada para a protecção do meio ambiente e participa no projecto Eco-escolas com um objectivo: "Quero tornar o mundo mais verde." Este é o ponto de partida para o projecto eco-escolas, uma iniciativa a nível mundial para educar os jovens para a protecção ambiental.

Para o professor João Gomes, inscrever-se no Eco-escolas faz todo o sentido: "Pelo interesse e oportunidade em trabalhar a área do ambiente, aproveitando para promover a cidadania e envolver a comunidade na protecção e valores do ambiente."

Os alunos parecem motivados. Todos se reúnem em volta do compostor para ver o fruto do seu trabalho: no ano lectivo anterior tinham-no enchido de ervas, plantas e resíduos orgânicos e agora têm matéria para fertilizar a pequena horta dos alunos do infantário.

No colégio Valsassina, em Lisboa, quase tudo gira em torno do meio-ambiente e do projecto Eco-escolas. "Todas as salas têm um ecoponto feito pelos alunos. Os interruptores têm etiquetas para avisar as pessoas para desligarem a luz antes de sair das salas que não estão a usar", explica o professor. Mas será que os alunos seguem estes conselhos ecológicos? "Os alunos, de uma forma geral, gostam de participar, mesmo os mais velhos", diz João Gomes. E Inês Mateus, sua aluna reforça: "O Eco-escolas é um programa interessante. Conseguiu mudar o meu comportamento. Eu já fazia reciclagem, mas com o Eco-escolas passei a ter outros cuidados para poupar água e electricidade".

Há inclusive escolas onde são os próprios alunos a motivar para a participação no programa, como é o caso do pólo do Lumiar, em Lisboa, da Escola Profissional Gustave Eiffel. "A ideia de participar no Eco-escolas partiu dos alunos da turma de Higiene e Segurança no Trabalho e Ambiente e a escola achou que seriam uma boa ideia. Os alunos de Apoio à Infância também participam para poderem praticar as actividades que um dia irão ensinar aos mais novos", revela Ângela Califórnia.

Motivar os alunos a participar sem ter que os forçar é uma preocupação: "Tentamos criar coisas diferentes para que os alunos participem de forma mais activa. Há alunos que começaram comigo há seis anos, quando estavam no 7.º ano. Actualmente continuam e estão já no 12.º. Nas reuniões que fazemos todos os finais de ano, para fazer o balanço do programa, poucos são os que dizem que não querem continuar", afirma João Gomes."

Fonte: Jornal Diário de Notícias, 19 de Outubro de 2008

Revista de Imprensa

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Revista de Imprensa

Palácio de Belém instala 126 painéis solares para poupar


A Presidência da República instalou 126 painéis solares, no âmbito das medidas de eficiência energética anunciadas em Janeiro e que irão permitir a redução em 40% da factura energética do Palácio de Belém.

Uma fonte de Belém disse que a instalação destes 126 painéis solares, destinados a fornecer uma “potência de génese solar fotovoltaica de cerca de 20KW”, surge na sequência do Relatório da Auditoria Energética ao Palácio, solicitado pelo Presidente da República, e das Medidas de Eficiência Energética anunciadas em Janeiro de 2008.

Com uma capacidade de produção estimada em 30152KWp anuais, o sistema fotovoltaico instalado cobre cerca de 15% dos consumos eléctricos da Presidência da República. Além dos painéis, já foram instalados também, por exemplo, os isolamentos térmicos das coberturas dos edifícios e isolamento das tubagens dos sistemas de climatização, bem com a substituição dos equipamentos de iluminação interior e exterior por outros mais eficientes. Os sistemas de aquecimento, ventilação e ar condicionado também foram substituídos e alterado o seu funcionamento.

Fonte: Jornal Diário de Notícias, 12 de Outubro de 2008

Clube do Ambiente

"Tampinhas que dão Sorrisos"

Recolha de Tampinhas Plásticas

O Presidente da Câmara Municipal do Marco de Canaveses, Dr. Manuel Moreira, em parceria com o Provedor do Cidadão com Deficiência do Município, Dr. Luís de Magalhães, e o Presidente de Junta de Freguesia de Rio de Galinhas, Sr. Hernâni Mendes Pinto, encetaram esforços para o projecto “TAMPINHAS QUE DÃO SORRISOS”.

Para tal, foi contactada a LIPOR, Centro de Reciclagem, localizada na Maia, com vista a proceder ao fornecimento de material ortopédico (cadeiras de rodas, camas articuladas, talas, todo o tipo de ajudas técnicas…) em troca de tampinhas.

Cada Junta de Freguesia do Município do Marco de Canaveses recebe as tampinhas da sua população. Neste sentido, apela-se a todos os cidadãos marcoenses que entreguem na sua Junta de Freguesia as tampinhas que juntarem. O mesmo apelo estende-se aos Cafés, aos Restaurantes, às Escolas, aos Bombeiros e a todos os estabelecimentos e empresas de abertura ao grande público, para que criem um espaço para a colocação de tampinhas e informem as respectivas Juntas de Freguesia.

Por sua vez, a Câmara Municipal do Marco de Canaveses fará chegar as tampinhas à LIPOR.Os Cidadãos que necessitarem de algum tipo de material ortopédico poderão apresentar as suas candidaturas, dirigindo-se ao Gabinete do Provedor do Cidadão com Deficiência, localizado no edifício da Câmara Municipal, bastando simplesmente indicar os seus dados pessoais e trazerem uma cópia do relatório médico com a informação do seu diagnóstico. As candidaturas entrarão já na quarta fase.Os resultados já ultrapassam as expectativas iniciais previstas.

A Câmara Municipal já fez chegar à LIPOR 8 toneladas de tampinhas.Queremos muitas tampinhas, para termos grandes sorrisos! Colaborem! Não custa nada e agora já sabem que estão a ajudar alguém da nossa terra.

Entrega do Galardão Eco-Escolas 2007/2008

A nossa Escola já tem Bandeira Verde

A nossa Escola participou pela primeira vez no Programa Eco-Escolas no ano lectivo 2007/2008, tendo dinamizado, através do seu Clube do Ambiente, várias acções que mereceram a atribuição do galardão Eco-Escolas. Este programa é promovido pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) e visa estimular, reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do seu desempenho ambiental, gestão do espaço escolar e sensibilização da comunidade.

O Galardão Eco-Escolas 2007/2008 “Bandeira Verde 2008” é o certificado de qualidade ambiental da Escola. É o reconhecimento público da existência, na Escola, de uma educação pelo e para o ambiente. Este prémio é o resultado do empenho de todos aqueles que contribuíram para a implementação de medidas ecológicas na nossa escola, cumprindo assim, o programa de educação ambiental e sustentabilidade coerente.
Este prémio acarreta para a nossa escola um factor de responsabilidade, ou seja, a continuidade do Programa Eco-Escolas, durante o ano lectivo de 2008/2009. Contamos, por isso, com a colaboração e empenho de todos, na melhoria da qualidade ambiental.


A cerimónia de entrega do galardão realizou-se no dia 26 de Setembro, em Torres Vedras, na qual foram entregues as bandeiras verdes às escolas galardoadas, bem como os certificados aos municípios parceiros.
Neste dia a nossa escola esteve representada por um grupo de 16 alunos do 8ºB e pelos professores Isabel Santos, Júlia Florim e Miguel Viana. Viajámos no autocarro da Câmara Municipal do Marco de Canaveses acompanhados pelo Vereador do Ambiente Eng.º José Mota, a Dr.ª Cidália Mota e as Escolas EB2,3 do Marco de Canaveses e EB2,3 de Baião. Quando chegámos à ExpoTorres dirigimo-nos ao Pavilhão Central, onde se encontrava a Comissão de Recepção, que nos entregou o certificado de atribuição do Galardão, o certificado do 3º prémio do Concurso 2008 Brigada Verde, sacos de materiais, mochilas e t-shirts. Participámos nos vários ateliês, stands, exposições, jogos e animações. Durante a tarde, assistimos à cerimónia de entrega do Galardão e dos prémios Eco-Códigos. Mas antes de recebermos o Galardão, fomos surpreendidos com a presença do cantor André Sardet.

Não podemos deixar de agradecer à Câmara Municipal do Marco de Canaveses, em particular ao Eng.º José Mota e à Dr.ª Cidália Mota, e a toda a Comunidade Escolar, pela colaboração no desenvolvimento deste projecto.
Bem-hajam!

Projecto Escola Electrão

Os resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos (REEE) constituem o tipo de resíduos com o maior crescimento na União Europeia. Cada cidadão europeu gera, em média, 14 quilogramas de REEE por ano, segundo a Comissão Europeia, embora outros estudos apontem para valores superiores.

Um dos problemas associado ao fluxo dos REEE é a presença de substâncias perigosas para o ambiente e a saúde. Como exemplos, podem-se referir o arsénio, o amianto, o chumbo, o cádmio, o crómio, o mercúrio, o cloreto de polivinil e os clorofluorcarbonos, entre outros.

O problema é tão grave que em 2006 saiu uma directiva comunitária proibindo que os novos equipamentos contenham algumas das substâncias acima referenciadas.

O Projecto Escola-Electrão, promovido pela Amb3E (Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos), com a colaboração do Ministério da Educação, pretende sensibilizar os alunos e a comunidade escolar para o correcto encaminhamento dos Resíduos Eléctricos e Electrónicos (REEE), pelo efeito combinado de acções de divulgação e da participação num concurso inter-escolas.

O projecto destina-se a todos os alunos do 2º ciclo e 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário.

Vamos todos participar!

Escola Electrão

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